申请阶段
怎样参加交换学生？
学生参加SLEP测试合格获准参加美国交换学生计划，可在八月份或一月份启程。但必须至少提前6个月至1年办理准备相关手续，机构根据学生的兴趣及意愿选择合适的寄宿家庭及就读中学。一年之后，学生可选择回中国至原校就读，或申请美国社区学院或大学就读。一年的美国交换学生经验将会对学生今后的学习及生活产生积极的影响并带来极大的优势。
SLEP 如何测试？
SLEP的测试内容分为听力与文法、阅读二部分，各75题，测试时间各45分钟，最低分20分，满分67分，入学标准需高于45分。
参加交换学生一定要很优秀的学生吗？
当然所有学校教育均颇重视学生的在学成绩，如果您的成绩不理想，但您有特殊才艺或专业，可请学校老师撰写推荐信函，同时，很重要的一点是须多加强您的英语能力，使您的学习能迅速跟上学校进度。
语言能力不足怎么办？
英语的学习和使用，一直是学生极大的困扰，因此交换学生特别在美国安排4周或8周的语言加强课程，视具体情况，可在寄宿家庭和学校安排英语补习，以便跟随上学校课业进度，至于其他语系国家，则视情况办理。
是否可以自己选家庭？
不能。接待家庭都是区域代表亲自拜访、检视、了解他们的家庭成员和生活状况，经过细心挑选乐意接纳外国学生的志愿接待家庭，依学生的详细资料加以评估而安排，使交换学生能感受到爱心和关切，而安心地学习，但接待家庭皆为志愿义务服务性质，因此要对接待家庭心存感谢，主动参与家庭事务，把接待家庭当成自己的家一样。
行前准备阶段
为什么说在交换学生一年的时间胜过国内5年的英语学习？
语言学习最大障碍就是环境。交换学生在美学习期间，从每天上课，学校的社团活动、家庭生活参与的社区活动中，完全处于纯正美语文化的生活环境中，学生的语感会迅速增强达到事半功倍的效果。在学习过程中，你可以培养独立思考的能力，创新的能力，自动自发的、积极进取的能力，增强沟通的能力、特别是英语表达、写作及思维能力，获得专业训练和商业知识，增强国际视野。
为什么说交换学生超过国内国外任何预科学习？
因为交换学生在纯正的语言生活中，除了很快地提高听读写的能力外，他们在当地的中学同美国学生一样学习各种大学预科课程，并参加考试，同时他们的各种能力都极大提高了，有的可以取得高中毕业证，或是取得SAT考试，其成绩为全球所有大学承认。
为什么说交换学生一年的时间比国外留学五年还强？
在逐渐克服语言障碍的过程中，交换学生每天的学习期间能彻彻底底地，原汁原味地体验异国的环境、文化，能更有效地融入他们的社会文化生活中。同时他们的思维能力，创造力，竞争力，环境适应能力都增强了，这样相比单纯地留学生活，优势不可同日而语。
申请国外大学有什么优势？
凭美国的高中毕业证，两年免托福：且在美国的良好记录，最大程度避免移民倾向。最重要的是美国及其他国家名校最看重你的综合能力、综合素质：是否有跨国文化背景，这是名校录取与否的重要因素。
既然接待家庭是义务的，为什么还要交那么多费用？
费用开支情况，请详细见宣传册中的费用支出表。要知道交换学生共有700多位社服员，与近100位社区主任，一个庞大的网络为交换生服务，其费用开支是巨大的。不仅如此，我们还每年接受美国国会及其他机构的资助。所交费用，以中国的生活水平参照，确实高了些，但同美国的生活水平相比，已经很低了。而且交换学生机构入住中国，其费用开支也很大。
怎样才能让学生成功？
首先孩子必须具备主动且愿面对挑战的冲劲与意愿，其次需要父母正面的鼓励与正确辅导，再加上经验丰富者的协助。
是否可以安排到自己的亲戚或朋友家？
不可以直接安排。如要安排，请的在交换学生报名表报中注明，经过正式审核，若能符合交换学生的条件要求，经批准方能接收交换生。
国内与国外的教育体制显然不同，在美国能象在中国一样学到很多东西吗？
能。美国的教育除了对学生的知识灌输，更注重对能力的培养，特别是领导才能和交流能力，他们也很注重理论与实际相结合，这比单纯的死记硬背强很多，这种能力在以后的社会工作中将显示出强大的优势。
孩子现在高二，到美国如果上12年级（相当于高三）能否拿到毕业证书？
学生必须经过测试，以确定上哪个年级。能否拿到毕业证书，取决于学校。有的学校承认学生以前在中国的学习，有的不承认。另外在某程度上还取决于学生在校表现，我们有许多学生因表现优秀拿到毕业证书的实例。
在美学习阶段
交流项目将学生安排在哪个年级就读？
一般情况是初三毕业到那里就读10年级（相当于高一），读完高一的上11年级（相当于高二），读完高二的上12年级（相当于高三）。但在确定读哪个年级的课程要经过测试，给予灵活的安排。有可能，数学、理化等课程安排在高年级，美国文学、美国的历史等课程安排在低年级。
可以在高二申请美国大学吗？
可以。但必须在各方面都很优秀，并且符合学校的条件要求，你的申请才可能成功。
孩子在美国，我们家长能放心吗？
家长可以完全的放心，首先交换学生和接待家庭作为监护人会很好地照顾学生，无论什么时间、什么地点、什么问题均有专业人员提供各种辅导、协助，以及相关的服务。交换学生强大的网络服务是可以让家长毫无后顾之忧的。
学生是不是出去了就没事了？如果有事该怎么办？
交换生不是出国就没事了，其实出了国是所有事情的开始。如果有什么事情发生，应该正确对待，首先搞清楚是什么事，然后再看怎么解决。有个学生，在机场掉了行李，他面对的第一个选择不是找航空公司，而是打国际长途回家。结果家长一大早就冲进公司求助。而这时，父母的正确态度应该是鼓励孩子冷静处事，并且思考最佳求助对象。尤其象接待家庭的东西难吃、家庭太吵、没办法安静写功课这类问题，特别应该勇敢表达。不然美国人不会知道你在想什么，最糟糕的就是父母劝孩子忍一忍。
在交换学生活动期间，父母及亲戚可以探访吗？
亲戚朋友从国内来探访学生对学生的调整和语言学习极其不利，不论他们经过多么精心的准备。因此，在交换学生活动结束前，交换学生禁止家长或亲友探访学生。同样的，学生只有在交换学生活动结束后方能和家长亲友一起旅游。如果违例，当事人应当对自己的行为负责。
在交换学生期间，家长或亲朋好友不得探访学生，因为即使是在第二学期，这也会影响学生的调整和语言学习；而且会给接待家庭增添许多麻烦。他们想好好接待客人，但同时又不能让自己的家成为宾馆。
为什么交换生去的都是小镇？
家长似乎担心，小镇上学，似乎对于增长见闻没帮助，但这正有利于学生安全上的保障。交换方案的目的在于让学生体会“真正的美国”，体会居民与家庭、社区的互动。大城市的外来人口较多，治安也较差，社区观念和人的互动也比较淡薄，不太适合成长中的青年。
完成回国阶段
项目结束后，交流学生能否继续在美国上学？
学生完成交流项目后必须回国。如还希望去美国学习，可按期回国后再申请F-1学生签证。参加交流项目的学生，在项目结束后，一般都能获得赴美国或英国、新西兰、澳大利亚、加拿大等国家的签证，继续前往这些国家深造。根据以往交换学生的统计，大多数赴美做高中交换学生的同学，希望留在美国就学，交换学生在遵守美国与加拿大法律的前提下，我们会依据个案安排进入私立中学、社区二年制大学或名牌的四年制大学。
在美读交换生期间，学生怎样联系和申请美国大学？
学生首先可以通过网络寻找想要申请大学的联络方法,然后开始咨询. 美国的大学一般都设有international student department （国际学生办公室）。 学生可以通过此部门把现状陈述，国际学生办公室的有关人员肯定会指示与协助学生进入相关程序。一般的交换生都选择利用在读学校的consulor作为帮助申请大学的最好渠道。
每年什么时候开始准备，怎么样准备？
美国的大学的学年一般都分成4个学期（春季-4月1日至6月15日/ 夏季-6月24日至9月2日 / 秋季-9月15日至12月1日 / 冬季 1月7日至3月23日）。这也意味着学生每年都有4次的入学报名机会。所以学生根本上不会遇到每年什么时候报名的问题存在。
请查阅 "典型的美国大学学年与报名时间"
美国大学对在当地读高中（交换）的留学生申请入学有什么要求？
基本上所有要申请美国大学的学生都必须具备之前有过12年中小学的教育。换句话说; 在美国当地读第12年的交换省才有资格申请入学美国大学. 对于任人来说,12年中小学是必须要有的.
The American education system requires that students complete 12 years of primary and secondary education prior to attending university or college. This may be accomplished either at public (or government-operated) schools, or at private schools. These 12 years of schooling (or their equivalent) may also be completed outside the USA, thus giving foreign students the opportunity to pursue the benefits of the American education system and obtain a quality American education system.
SAT1是通用SAT考试，数学、阅读、写作各800分，满分2400分。SAT2是单科SAT考试，美国教育考试中心共推出20余种SAT2考试，适合中国学生拿分的有5个，分别是数学1、数学2、物理、化学和生物。托福和SAT1的考试成绩是申请美国名校奖学金的核心基础。以美国普林斯顿大学为例，申请人要提供托福和SAT1的成绩，而只有理工类申请人才需提供3科SAT2成绩。因此申请人在完成托福和SAT1的高分考试之后，如果他们想申请美国名校理工类专业，备考SAT2才有意义。
在美国交换一年的成绩是否足够申请？还是要结合中国高中的成绩？ 是否必须具有美国高中毕业证书才可？
基本上,在美国交换第12年级的成绩对申请美国大学是非常有帮助的. 高中毕业证书在美国大学申请程序中并不占有很重要的地位。
美国大学一般可分为两种；则4年制大学与2年制associate degree 的 community college.
美国4年大学一般关注国际留学生的SAT1 / SAT2 或 ACT 考试成绩与TOEFL作为入学的凭证。
2年associate degree 的 community college 一班只对学生要求提供中学第12年成绩/或1至2年的国内成绩； 加上TOEFL成绩作为入学标准。
是否必须在美国交换生结束有了12年级的成绩才可以申请？不可以提前申请？
对于在国内还没完成11年教育而去美国入学第12年级的学生可以通过报考SAT2 的考试来达到更早进入美国大学的目的。 换句话说，美国大学基本上是可以考虑学生的SAT考试成绩来决定接受学生是否。
还有美国高考一般每年什么时候？听说美国高考是3月？那么1月入学交换生是否就没机会参加了？必须回国考？
高考，即高等院校入学考试，旨在对高中毕业生进行所学知识和能力的综合评估，为高校录取考生时提供一个客观的依据。目前美国现行的高考有两种标准化考试形式：ACT (American College Test) 和SAT (Scholastic Aptitude Test / Scholastic Assessment Test), 前者强调对学生所学基本知识的考查, 后者更偏重预测学生分析和解决问题的能力。美国国内所有的大学都接受ACT成绩, 但东西海岸的一些名校则依据自己学校的办学方向更倾向于SAT成绩。本篇文章就美国高考的时间和次数, 考试内容, 考试成绩在录生时所占的比重, 及社会和家长对高考的参与重视程度等方面作一简单介绍。
无论ACT还是SAT，均由全美高等院校董事会下属的大学入学考试委员会组织专人编写，出题人由大学教授和高中老师组成，考试则由国家考试中心(ETS) 统一阅卷发放成绩。两种考试每年从九月到此年的六月都有6-7次，考试时间都约为4小时30分种， 一般都安排在周六上午进行。考试由各地所在大学的考试中心进行组织和管理， 考点分布很广，原则上考生都能就近考试。SAT已经全改成计算机考试，而ACT在大部分地区还保留着用笔和试卷的答题形式。有些学生从十年级（高中四年制） 就可以试考， 次数不限， 考试成绩则取最高的一次。但大部分学生是在十一年级考一次，然后在十二年级的第一学期再考一次， 因为报考大学的各项准备工作在一月底之前全部结束。
美国高中不分文理科， 但学生从第二年可根据爱好选修自己喜欢的相应课程。学生无论报考什么专业，高考没有考试科目上的区别， 都考一样的内容。两种高考内容有所侧重，ACT强调对高中所学基础知识的考查，考试内容和时间分布大致如下：英语语法与句法 (45分钟)，数学 (60分钟)，阅读 (35分钟)， 和科学 (35分钟)，科学部分包括物理， 化学， 生物，及数理统计方面的知识。写作(30分钟) 是任意选择部分，可考可不考，当然有些专业要求考，比如新闻写作。SAT 更能预测学生分析和解决问题的综合能力，考试内容和时间是：分析阅读 (70分钟)， 写作(60分钟)，数学(70分钟)，SAT不包括科学和数学的三角函数部分。两种考试中间都留有学生适当休息的时间。
在美国，高考成绩在高校录取学生时只是一个必要条件，但绝不是唯一的取决因素，因为校方要综合学生的其他方方面面对每位学生进行全方位评估，包括高中四年的成绩总评(GPA)，全年级的排名，参加各种课外活动及获奖情况，还有至少三封老师的推荐信。除了这些， 想进名校而且想拿奖学金的学生还必须依据学校要求写篇综合论文。通过这篇论文，校方不但能看出学生的写作水平， 更能看出学生的逻辑思维，知识潜能， 独立思考，及社会责任感等能力和品质。美国人欣赏学习优秀的学生，但绝不崇尚书呆子，普遍看好的学生是学习成绩优异的同时，又能积极热心参加各种课外活动和义务劳动，而且几年如一日的不懈坚持。人们认为这种学生责任感强，有团队精神，与人能和谐相处。相反，如果一个学生每天把所有时间都用在学习上，或者还请家教辅导，没有时间和精力参加任何课外活动，这样学习好的学生也只能是书呆子一个，这种学生被普遍认为缺乏爱心，社交能力和社会责任感欠缺，与人难以合作等。所以在美国，要想上好大学，没有好成绩不行，但只有好成绩也是远远不够的。假如两个学生同时报一所大学，高考成绩好的学生不见得一定能被录取，而成绩稍差些的学生有可能就被录取了，或许因为课外活动多，或许因为老师的推荐信写得令人满意。所有报考过程全部是学生自己承担，一般情况下家长不参与，每个学生有可能最后收到好几所大学的录取通知书，然后根据录取、奖学金、及家庭经济状况选择适合自己的学校和专业。 各个高校的办学宗旨也是百花齐放，有的鼓励发明创造，有的注重培养领导才能，有的则强调学生潜心做学问。总之，美国学生择校和校方录取学生都讲究双方互相满意, 高考已经不是“一试定终身”的过独木桥，学生申报过程和高校录取更客观，也更人性化。
也许因为高考次数多，学生参加次数不限， 所以美国整个社会对高考没有一种至高无上的神圣情结，许多人都不清楚那天高考。高中老师不进行专门的高考辅导，学生也看得很开，提前报名，到时去考试，考得不理想平时多努力，下次再考。家长只是注意孩子考试前的休息和饮食，按时把孩子送到考点就行了。或许正是因为有这样随意轻松的氛围，学校才能进行正常全面的教学，学生也更能注重平时基本知识技能的学习和训练。
私立和公立交换生入学时间不同，那么是否都有机会或被允许参加美国高考？
美国的ACT或SAT每年大概都有几次的考试日期，所以那月份入学对对对于高考是没有特别影响的。